2026年，深圳南山区的教育领域因小学期末考试题掀起了一股舆论热潮。快科技在1月29日发布消息称，近日深圳南山区小学期末考试题被推上了热搜。不少网友在看过试题后，纷纷感慨试题数量之多以及命题难度之大，甚至用“堪比公务员行测”来形容。 此次引发关注的是南山区2025 - 2026学年第一学期四年级语文期末试卷。这份试卷共有6页，它以2026年亚太经合组织（APEC）会议特约小记者之旅为主线，巧妙地引导学生完成“APEC深圳特刊”语文实践创作。 从试卷设计的初衷来看，出题者试图通过这样一个富有时代感和现实意义的情境，让学生在答题过程中仿佛置身于真实的新闻工作场景中，增强他们对知识的运用能力和实践操作能力。答题时间被设定为100分钟，这在一定程度上考验着学生的时间管理能力和答题效率。 然而，这份试卷一经曝光，便引发了不同观点的激烈碰撞。部分网友注意到试卷文字密集、阅读量大，命题难度颇高，他们不禁担忧四年级的学生是否有能力在规定时间内完成试卷。在他们看来，四年级的学生正处于知识积累和能力培养的初级阶段，这样高难度的试卷可能会给学生带来巨大的心理压力，甚至可能影响他们对学习的积极性。就好比让一个刚刚学会走路的孩子去参加长跑比赛，这显然超出了他们的能力范围。网友们将其比作公务员行测，这也从侧面反映出试卷难度之高超出了大众对四年级语文试卷的预期。 但也有另一种观点认为，这些题目贴近生活，是具有积极意义的。在教育日益强调素质培养的当下，这份试卷聚焦于学生的语言运用与思维素养。它不再局限于传统的课本知识考查，而是将目光投向学生在实际生活中运用语言进行表达、思考和解决问题的能力。 比如在“APEC深圳特刊”的创作任务中，学生需要对APEC会议有一定的了解，结合自己的认知和想法进行语文创作，这不仅考查了他们的语文基础知识，还锻炼了他们的信息收集、分析和整合能力，以及创新思维和实践能力。这正契合了南山所提倡的素质教育方向，旨在培养学生的综合能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。 说起南山区的教育考试争议，并非首次出现。在2025年1月的四年级数学期末考试中，就曾出现过“学的是一粒沙，考的是撒哈拉”“乍一看还以为是语文卷”的情况。当时，考试题目因难度大、题型新颖且涉及较多文字理解内容而引发了广泛争议。许多学生在考场上遇到了较大的困难，导致考试时间延长了20分钟。 事后，有教师提醒家长，在孩子的学习过程中，不能仅仅局限于刷题。刷题固然可以帮助学生熟悉题型和提高解题速度，但它并不能从根本上提升学生的学习能力和思维水平。教师建议家长要重视孩子的阅读，鼓励他们多读书。因为阅读可以拓宽学生的知识面，增强他们的阅读理解能力和语言表达能力。只有拥有了扎实的阅读基础和良好的思维能力，学生在面对各种类型的题目时，才能做到游刃有余。 深圳南山区的这一系列考试题目争议，反映了教育在改革和发展过程中所面临的挑战和探索。一方面，教育需要紧跟时代步伐，注重培养学生的综合素质，以适应未来社会的需求；另一方面，也要充分考虑学生的年龄特点和认知水平，确保教育目标的实现不会给学生带来过大的负担。如何在素质教育和学生实际能力之间找到一个平衡点，将是南山区乃至整个教育界需要深入思考和解决的问题。